Каким будет Экибастуз через десять-пятнадцать лет? Кто будет учить наших детей, лечить пациентов, строить дома, проектировать новые предприятия, развивать энергетику и создавать современные технологии?
В этом году школы Экибастузского региона окончили 72 обладателя знака «Алтын белгі». Совсем скоро они разъедутся по университетам, чтобы получить профессии, с которыми свяжут свою жизнь.
О чём мечтают эти ребята? Какие профессии выбирают? Что считают главным в жизни? Планируют ли вернуться в родной город?
Чтобы найти ответы на эти вопросы, мы предложили выпускникам заполнить небольшую анкету.
Семьдесят две истории сложились в один большой разговор о будущем.
И оказалось, что этот разговор — не столько о профессии, сколько об ответственности за собственную жизнь.
Когда читаешь ответы один за другим, понимаешь: перед тобой не просто лучшие ученики выпуска.
Перед тобой поколение молодых людей, которым совсем скоро предстоит принимать важные решения, лечить людей, учить детей, создавать новые технологии, развивать экономику и строить будущее Казахстана.
Первое, что удивляет, — серьёзность, с которой ребята говорят о своей жизни. Они почти не рассуждают о высокой зарплате или престижном статусе. Гораздо чаще звучат слова «ответственность», «развитие», «любимое дело», «польза людям».
«Через десять лет я вижу себя успешным специалистом в своей профессии, человеком, который постоянно развивается и приносит пользу обществу», — пишет Анастасия Рейхерт, выпускница школы №17.
Будущий педагог Дамир Ведерников из школы №13 признаётся, что выбрал профессию учителя, потому что хочет помогать детям раскрывать свои способности и вдохновлять их на развитие.
Дильназ Мурзалинова из школы №21 мечтает связать свою жизнь с современными технологиями и образованием, а Дильда Айтбекова из Шидертинской средней школы — стать педиатром, чтобы помогать детям.
Чем больше знакомишься с анкетами, тем отчётливее понимаешь: сегодняшние обладатели «Алтын белгі» не выбирают лёгкие пути. Среди будущих профессий чаще всего встречаются инженерные специальности, медицина, педагогика, информационные технологии, строительство, энергетика, геодезия, иностранные языки. Это направления, которые требуют серьёзной подготовки, постоянного развития и высокой ответственности. Именно этим молодым специалистам через несколько лет предстоит работать на предприятиях, в школах, больницах и организациях Экибастуза.
Но настоящий характер поколения раскрылся совсем в другом вопросе.
Что было самым трудным на пути к «Алтын белгі»?
Казалось бы, большинство должно было рассказать о подготовке к ЕНТ или сложных экзаменах.
Однако выпускники говорят совсем о другом.
«Самым сложным было постоянно поддерживать высокий уровень успеваемости, правильно распределять время и сохранять мотивацию на протяжении всех школьных лет», — считает Анастасия Рейхерт.
«Самым сложным было не получать высокие оценки, а сохранять внутреннюю мотивацию и помнить, ради какой цели я иду к знаку «Алтын белгі», — признаётся Яна Шепелева, выпускница школы-гимназии №35.
Маргарита Мартыненко говорит о дисциплине и ежедневной работе над собой, а Айдана Сражан — о необходимости научиться правильно распределять время между учёбой, подготовкой к экзаменам и отдыхом.
Эти ответы объединяет одна мысль: высокий результат не приходит случайно. Он складывается из ежедневного труда, умения не останавливаться после неудач и идти к своей цели.
Не менее важным оказался вопрос о людях, которые помогли добиться успеха.
Практически в каждой анкете выпускники называют родителей, учителей, классных руководителей.
«Больше всего мне помогла моя семья. Их поддержка и вера в меня сыграли огромную роль», — пишет Айдана Сражан.
«Огромную роль сыграла поддержка моего классного руководителя и родителей», — отмечает Яна Шепелева.
Эти слова говорят не меньше, чем сами школьные достижения. За каждым знаком «Алтын белгі» стоят годы совместного труда семьи, педагогов и самого ученика.
Ещё один вопрос касался будущего.
Планируют ли выпускники вернуться в Экибастуз после окончания вузов?
Ответы оказались очень честными.
Кто-то уже сегодня уверен, что хотел бы работать в родном городе. Так считает, например, Ақжарқын Жаңбырбай, выбравшая профессию учителя казахского языка и литературы.
Другие признаются, что сначала хотят получить качественное образование, приобрести профессиональный опыт и только потом принимать решение о месте работы.
Именно эта честность производит сильное впечатление. Ребята не пытаются дать «правильный» ответ. Они размышляют о своём будущем спокойно, ответственно и по-взрослому.
Закрывая последнюю анкету, невольно ловишь себя на мысли, что этот материал — не о школьных наградах.
Он о молодых людях, которые уже сегодня умеют ставить перед собой цели, понимают цену ежедневного труда, благодарны своим учителям и родителям и выбирают профессии, в которых хотят стать настоящими профессионалами.
Мы часто говорим, что будущее страны зависит от молодёжи.
Эта фраза давно стала привычной.
Но после знакомства с анкетами выпускников она перестаёт быть просто красивыми словами.
Потому что за каждым ответом стоит конкретный человек. Будущий врач. Учитель. Инженер. Программист. Строитель. Энергетик.
Кто-то после окончания университета обязательно вернётся в Экибастуз. Кто-то начнёт профессиональный путь в другом городе или даже другой стране. И это естественно. Молодость — время учиться, искать себя, получать опыт.
Но хочется верить, что где бы ни сложилась их судьба, главным ориентиром останутся те ценности, о которых они сами сегодня говорят: ответственность, честность, уважение к труду, стремление приносить пользу людям.
Через десять лет сегодняшним обладателям «Алтын белгі» будет около двадцати восьми.
Возможно, именно тогда мы вновь услышим их имена — уже в рассказах о новых предприятиях, научных открытиях, успешных проектах, спасённых жизнях или учениках, которыми они будут гордиться.
И, может быть, именно в этом заключается главный смысл школьных наград.
«Алтын белгі» — это не итог одиннадцати лет учёбы. Это первая строка в большой биографии человека, которому совсем скоро предстоит писать историю будущего.
Л.ПАВЛОВА.
Фото сгенерировано ИИ.










